Laboratorium Kewilayahan Departemen Geografi Pembangunan, Fakultas Geografi Universitas Gadjah Mada, melalui tim Praktikum Pengembangan Masyarakat Tahun 2025 (dosen pengampu Surani Hasanati, S.Si. M.Sc. bersama satu Asisten Departemen Dyah Pradjnya Paramitha, S.Si dan lima asisten praktikum Freya A. M. J. Putri, Anisa A. Fatmawati, S.Si., Fathoni Fathurrohman, Jesica E. D. Simangunsong, Intan J. C. Dewi, S.Si., serta 69 praktikan peserta mahasiswa), telah menyelenggarakan kegiatan akademik dengan praktik kepada masyarakat untuk membumikan Ilmu Geografi dan Pembangunan Wilayah pada sekolah jenjang pertama di Kota Yogyakarta.
Rangkaian kegiatan tersebut diawali dengan audiensi kepada Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta dan diterima oleh Bapak Agus Trimadi, S.SIP., M.Acc. dan tim pada Selasa (9/9/25). Kegiatan audiensi ini bertujuan untuk melakukan koordinasi terkait rencana pelaksanaan Praktikum Pengembangan Masyarakat yang akan menyasar Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kota Yogyakarta sebagai target sasaran program. Adapun sekolah mitra yang menjadi sasaran dalam program ini adalah SMP Negeri 8 Yogyakarta, SMP Negeri 11 Yogyakarta, SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta, SMP Muhammadiyah 4 Yogyakarta, dan SMP Negeri 5 Yogyakarta.
Kegiatan selanjutnya merupakan audiensi dengan para kepala sekolah dari SMP mitra di Kota Yogyakarta. Kegiatan audiensi ini merupakan langkah awal yang strategis dalam rangkaian pelaksanaan Praktikum Pengembangan Masyarakat. Tujuan utama dari audiensi adalah untuk membangun komunikasi dan koordinasi dengan pihak sekolah mitra, serta mensosialisasikan tujuan dan manfaat kegiatan.
Praktikum Pengembangan Masyarakat sendiri merupakan implementasi nyata dari Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya aspek pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat. Pada tahun 2025, fokus praktikum diarahkan kepada siswa SMP, mempertimbangkan pada usia sekolah fase ini merupakan masa krusial dalam pembentukan karakter, identitas sosial, serta kapasitas berpikir kritis dalam pengenalan Geografi Indonesia. Geografi memiliki peran penting dalam menumbuhkan pemahaman analitis siswa terhadap kondisi wilayah tempat tinggal, dinamika lingkungan, serta tantangan pembangunan yang mereka hadapi sehari-hari.
Program praktikum tidak hanya bertujuan untuk memperkenalkan ilmu geografi secara teoritis, tetapi juga mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam aktivitas aplikatif, seperti berdasarkan hasil pengamatan lingkungan sekolah dan diskusi reflektif mengenai isu-isu lokal. Dengan cara ini, siswa diharapkan mampu mengaitkan konsep geografi dengan realitas sosial dan ekologis di sekitar mereka. Lebih jauh, kegiatan ini juga berkontribusi pada pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG) ke-4, yaitu Pendidikan Berkualitas, Selain itu, pembelajaran dalam tema Bangunlah Jiwa dan Raganya, mengenai kesetaraan gender berupaya mendukung SDG 5, yaitu Kesetaraan Gender. Adapun, pembelajaran dalam tema Gaya Hidup Berkelanjutan, melalui kegiatan analisis degradasi lahan di Kota Yogyakarta merupakan upaya menyasar SDG 12, yaitu Konsumsi dan Produksi yang Bertanggung Jawab serta SDG 15, yaitu Ekosistem Daratan.
Kegiatan terakhir merupakan kerjasama dengan SDGs Seminar Series DGP FGE UGM yang rencananya akan dilaksanakan pada 4 Desember 2025 dengan melibatkan beberapa narasumber terkait tema seperti, Bapak Prof. Dr. R. Rijanta, M.Sc. (Ketua Senat Fakultas Geografi UGM), Bapak Budi Santosa Asrori, S.E., M.Si. (Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Yogyakarta); dan perwakilan praktikan mahasiswa peserta Praktikum Pengembangan Masyarakat DGP FGE UGM. Selain itu kegiatan ini merupakan responsi eksternal yang diuji langsung oleh mitra yakni Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Yogyakarta. Seluruh rangkaian kegiatan ini juga merupakan bagian dari inisiasi kerjasama antara Fakultas Geografi UGM dengan Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Yogyakarta.
